这日蓝天白天，日风和煦。
我和江海的同桌生涯十分简单。他不喜欢听讲，总是埋着头看自己的书，我和他恰恰相反，我喜欢一边装作很认真地听课一边走神，比如回忆一下昨晚看的动画片，或者猜猜江海用的什么牌子的沐浴露。
刚开始的时候，还会有人来问江海习题。一道20分的大题他顶多用三步解决，对方僵硬地扯了扯嘴角：“这个，左边怎么会等于右边呢？”
江海愣了愣，似乎对他这个问题感觉很费解。
我在旁边放下漫画书，凉飕飕地说：“你不要简化过程和心算，他是看不懂的。”
“原来如此。”江海恍然大悟。
对方以为我和江海串通了要羞辱他，愤然拿着试卷离开，从此以后我和江海一起成为了被全班隔离的对象。
沉默寡言的江海似乎完全没有意识到这一点，他的世界只有数字和模型，而我更是乐得清闲，特别是每次听到他们用尖酸讽刺的语气说“我们班那对天才儿童”的时候，我开心得嘴都合不拢。
不过和学生不一样，老师们都十分喜欢我和江海。怀着关心祖国未来的心情，老师们特别喜欢上课抽我和江海去黑板上做题。我们一人占一边黑板，江海总是飞快地写完计算，他的字大气潇洒，一点也不像个十一岁的小孩子。我喜欢每次等江海答完后才开始思考，这样我可以想出一种新的解法，他回到座位上时就能够看到。