我们先来看一个案例：
乐乐今年11岁了，上小学五年级，长得胖乎乎的，样子很惹人喜爱。可是乐乐记性一直不好，学过的知识点总记不住，严重影响了考试成绩。因为很快就面临小升初的问题，乐乐的父母非常焦虑。为了解决孩子的记忆问题，他们找了好几位家教老师，却没有什么效果。
其实，乐乐学东西记得快，但是忘得也快。对于那些感兴趣的事物，或者说是特点鲜明的事物，他能够记住；但是，他所记住的东西大多是凌乱的，缺乏基本的逻辑和结构。
通过对乐乐的进一步了解，发现乐乐的家庭教育存在很大的问题。乐乐的父母平时工作忙，因此，乐乐从小由奶奶带大。奶奶对乐乐十分宠爱，大到自行车、书包，小到玩具、橡皮，对乐乐的生活大包大揽。这导致乐乐在生活中经常丢三落四，而奶奶则不以为意。这养成了乐乐平时不负责任、经常忘事的习惯。
从这个案例中，我们可以得知，乐乐记忆力差的原因主要在于家庭教育。正是过于呵护导致了问题的出现。